Comment étudier un château

  1. Analyse du site
    1. localisation
      • géographique (coordonnées) latitude longitude
      • administrative
        • région administrative (province de l’Ancien Régime),
        • département, arrondissement, canton, commune,
        • évêché (Ancien régime et actuel), paroisse.
    2. environnement géographique
      • relief régional,
      • réseau hydrologique,
      • environnement végétal,
      • peuplement local.
    3. géomorphologie du site
      • topographie – relief local,
      • géologie – pétrologie,
      • pédologie – édaphologie.
    4. avantages poliorcétiques
      • défenses naturelles,
      • obstacles à franchir par les assaillants.
    5. faiblesses poliorcétiques
      • analyse des points faibles,
      • remèdes mis en œuvre.
  2. Étude du système défensif
    1. organisation du système défensif
      • inventaire des ouvrages,
      • description détaillée des ouvrages.
    2. matériaux employés (nature, provenance, appareillage)
    3. architecture
      • adaptation au site,
      • reconstitution du plan général,
      • recherche des éléments constitutifs (ouvrages de défense : donjon, courtines, tours flanquantes, tours d’angles, douves, poternes, herse, pont-levis, barbacane et ouvrages avancés, logis et annexes, logis du seigneur, logis des serviteurs, logis des gardes, chapelle, cuisines, latrines, magasins et ateliers, écurie, forge, ateliers, grange, grenier, armurerie, puits ou citerne ou aqueduc, souterrain d’évacuation de secours…),
      • étude des élévations,
      • étude des techniques de construction.
  3. Évolution historique
    1. Modifications successives
      • éventuelles occupations antérieures du site,
      • modifications des ouvrages,
      • adaptation aux stratégies successives,
      • sort après l’édit d’Alès (22 juin 1629).
    2. Adaptation à l’artillerie
      • élargissement des meurtrières,
      • agencement de plate forme(s) de tir,
      • création de soutes à munitions,
      • aménagement de contrescarpes.
    3. Étude historique de la forteresse
      • recherche documentaire,
        • citations en chroniques ou actes diplomatiques,
        • récits des auteurs contemporains,
        • monographies relatives au site,
      • compilation des informations,
        • mise en ordre chronologique,
        • synthèse des données recueillies.
  4. Utilisations successives
    1. Liste des sièges
      • événements militaires,
      • relation avec l’histoire locale.
    2. Modifications d’usages
      • utilisation militaire,
      • utilisation résidentielle,
      • fonctions judiciaires,
        • cour seigneuriale ou autre,
        • cachot ou oubliette,
        • gibet ou pilori,
      • fonctions fiscales.
      • autres usages contemporains (musée, tourisme, autres)
    3. Liste des propriétaires successifs
      • identification du fondateur,
      • propriétaires sous l’Ancien Régime,
      • destin sous la Révolution,
      • propriétaires depuis le XIXe siècle,
      • propriétaires illustres à un titre ou à un autre (biographies).